小班教案限行，小班消防安全教案

教师随笔:幼儿园小班

1、教师随笔：幼儿园小班1 和以往一样，我认真地备着课，许老师拿着绸带带着孩子们出去上健康课去了，孩子们手里拿着绸带开心地唱呀跳呀跑呀，一番很热闹的场景，许老师和孩子们们也时不时地玩耍着，感觉很开心。

2、小班教师教育随笔1 随着午睡起床音乐的响起，小朋友们纷纷起来，忙着穿衣穿裤。小班的孩子经过了一个学期的幼儿园生活，自理能力明显提高了许多，大部分幼儿会自己动手快速地整理好衣服，准备吃餐点。 这一天，只有甜甜还半眯着眼睛依然躺在床上，尽管小朋友在一旁催她，但她还是没有起来。

3、小班幼儿园教学随笔1 在许多幼儿园，大多数孩子不喜欢在幼儿园小睡。事实上，除了睡眠时间和睡眠环境的变化造成的不适外，儿童在幼儿园难以入睡也可能是父母错误的教育方式造成的。午睡对幼儿来说非常重要。 睡眠可以缓解大脑缺氧。当人们感到疲倦时，他们自然会有睡眠需求，但让孩子睡觉往往适得其反。

4、新入园的幼儿在进入陌生的环境大部分都会有入园焦虑症，我们小班教师的工作如何重点之一便是解决这一问题，让孩子顺利的度过焦虑时期、喜欢上幼儿园，每个教师都有自己独特的方法，总的来说都是以爱为基本，让孩子在爱中伸出信任的小手。

幼儿园单数和双数教案

幼儿园单数和双数教案 篇1 活动目标： 感受同伴间相互交流的乐趣。 能区分并说出10以内的单数和双数。 活动重点： 能区分并说出10以内的单数和双数。 活动难点： 理解单数和双数的含义。 活动准备： 在活动室里放置一些成单成双的物体、数卡、瓶盖、图片等。

幼儿园数学教案单数、双数1 设计意图： 数字对幼儿来说是空洞枯燥，但幼儿对生活中的物品充满了乐趣，于是我将一个个的数字融入幼儿的生活，激发幼儿对数学的兴趣，让幼儿通过自己的亲身经验来感受单、双数的概念、并区分10以内的单、双数，本次活动设计的主导是让幼儿在游戏的情景中体验数学活动的乐趣。

幼儿园中班认识单双数教案1 活动目标 培养幼儿的观察力、思维能力；培养幼儿的口语表达能力。能正确区分20以内的单、双数；活动准备 小鱼头饰若干 1——20 数字卡片 活动过程 老师扮演鱼妈妈，3个幼儿扮演鱼宝宝，边游边说：小鱼游，小鱼游，向上游，向下游，找个朋友一起游。

小结：所以1-10中单数有：13579；双数有：246810(教师边指幼儿边念)现在考考你们，3是单数还是双数？(10)教师再次进行 小结：所以1-10中，单数有：13579；双数有：246810 以比赛的形式让幼儿进一步区别10以内的单数和双数。 师：小蜜蜂们真棒！采了这么多的花蜜，还认识了单数和双数。

幼儿园大班教案《单双数》1 名称： 幼儿园大班数学教案――身体上的单、双数 目标： 通过圈画、数数活动学习区分单、双数。 能正确判断身体器官的单、双数。 准备： 图片十张(每张图片上不规则地画有1―10个圆点)，1―10的数字贴绒教具一套，水笔一支。 幼儿每人一个小筐，筐内分别装有雪花片5―10片不等。

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